Dizaino sprintas – beprotiškai įtraukios dirbtuvės apie tai, kaip atsirado ir kaip patiems susikurti tokį stalo žaidimą, nuo kurio neatliptų joks žaidėjas. Pradėsime nuo bestselerių dekonstrukcijos: kokios jų sėkmės priežastys, kokios rūšys, vizualiniai ir taisyklių sprendimai. Iškart po to griebsimės praktikos: komandos burtų keliu trauks savąjį iššūkį ir prasidės sprintas – kursime savo, originalaus žaidimo prototipą. Tai ne dailės pamoka. Tai žaidimų dizainerių simuliacija!

Ugdomos kompetencijos:

• Žaidimų mechanikos kūryba

• Laiko planavimas komandoje

• Kūrybiškas problemų sprendimas

• Prototipo konstravimas

Dirbtuvių programa

Rezervuoti laiką

Dirbtuvių programa ir turinys

Įvadas (10 min.)

• Žaidimas kaip sistema: žaidėjo tikslas, resursai, apsunkinimai. Ko reikia, kad žaidimas veiktų?

• Pavyzdžiai: bestseleriai, kurių nori kiekvienas. Kokią jų mechanika ir sėkmės paslaptis?

Kūrybinė sesija (40 min.)

• Komandos per trumpą laiką apsibrėžia: temą, žaidėjo tikslą, dominuojančią  nuotaiką.

• Diskutuoja, kaip žaidimas atliepia jiems svarbias, aktualias temas, o gal net padeda jas spręsti.

• Išsirenka, kuri žaidimo mechanika (ar jų junginys) geriausiai atspindi jų temą, sukuria vieno ėjimo algortimą.

Prototipo konstravimas (30 min.)

• Komandos kuria ne tobulą, bet visiškai veikiantį žaidimo prototipą. Priklausomai nuo koncepto ir mechanikos kuria: žaidimo lentą, korteles, žetonus, kauliukus ir pan.

• Mokosi greitai priimti komandinius sprendimus, kai tikslas – ne grožis, o veikiantis, aiškus prototipas per trumpą laiką.

Testavimas ir pabaiga (10 min.)

• Žaidimų pristatymas ir testavimas (playtest).

• Diskusija + refleksija apie tai, kodėl vieni žaidimai veikia, o kiti ne.

Rezervuokite laiką

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.

Atsakingo asmens vardas, pavardė *

Atsakingo asmens el. paštas *

Atsakingo asmens tel. nr. *

Kiek asmenų dalyvaus edukacijoje? *

vardas, pavardė klasės

Kelintos klasės moksleiviai dalyvaus edukacijoje? *

Pateikti užklausą