Tinklaraštis Archive - Page 2 of 6

Kaip pasirinkti būrelį arba bendravimo pamokos didžiausiame vaikų centre

Šį rugsėjį, kaip ir kasmet, vyksta didysis būrelių pasirinkimas. Tiesa, kiek kitaip nei iki pandemijos – užsidarymas namuose akivaizdžiai parodė […]

STEAM arba kaip padėti vaikams tapti inovacijų kūrėjais?

Gyvename šiandien tarsi greitkelyje – viskas aplinkui atsiranda, sąveikauja, kinta ir išnyksta neįtikėtinu greitumu. Net ir tik mintimis susekti vykstančius […]

Kaip išmokinti vaikus stebėti, kurti ir stebėtis? (II)

„Mažųjų atradėjų mokyklėlės“ eksperimentai Tęsinys. Pradžia → ČIA Kaip išmokinti vaikus stebėti, kurti ir stebėtis? (II)arba „Mažųjų atradėjų mokyklėlės“ eksperimentai Vienas iš […]

Kaip išmokinti vaikus stebėti, kurti ir stebėtis? (I)

„Mažųjų atradėjų mokyklėlės“ eksperimentai Kaip išmokinti vaikus stebėti, kurti ir stebėtis? (I)arba „Mažųjų atradėjų mokyklėlės“ eksperimentai Pramogų, įvairiausių veiklu užsiėmimų pasirinkimas […]

Psichiatrės patarimai, kaip padėti vaikams pasijausti saugiai?

Pastarųjų mėnesių tyrimai rodo, kad daugiau nei pusė vaikų bei paauglių Lietuvoje išgyvena nesaugumo ar vienišumo jausmą, vienas iš penkių […]

Vaikų savęs priėmimo, pasitikėjimo, bendravimo pamokos aktyvių patirčių žiemos stovykloje

Fizinės bei emocinės sveikatos specialistai šiandien garsiai kalba apie dėl pandemijos kilusios socialinės izoliacijos pasekmes jaunajai kartai – išaugusį nerimo, […]

Karantino vaikai – ar jie įeis į istoriją, kaip „sunkioji karta“?

Didelė dalis vaikų ir paauglių šiandien patiria vienatvę, nerimą, abejingumą, turi problemų su pasitikėjimu savimi, – rodo tyrimai. – Kas […]

Norite padėti paaugliui susigaudyti savyje? Paskatinkite piešti komiksus!

Piešti mokosi ne tik tie, kas svajoja tapti menininkais. Kažkam tiesiog patinka piešti – komponuoti vaizdus, derinti spalvas, kiti mėgsta […]

Psichologės patarimai mokytojams: Kaip prisitaikyti prie pokyčių ir išlaikyti vidinę darną? (II dalis)

Tęsinys. I dalis – čia Kurti santykius su mokiniais bei padėti jiems bendrauti tarpusavyje – nemenkas iššūkis Ir mokiniai, ir […]

Tinklaraštis