Žiemos stovyklos
Stovykla „Mano animacija“ | Laisvų vietų nebeliko
Vaikas domisi animacijos kūrimu? Nuostabu! Žiemos atostogų metu 8-14 metų vaikai kviečiami išmokti animacijos meno pagrindų ir sukurti savo animacinį filmuką!
Stovykla „Anime ir manga“
Ši stovykla skirta mažiau skubantiems, gilesnį požiūrį į dalykus turintiems 12-17 metų paaugliams ir jauniems žmonėms. Japoniškos kultūros apsupty jie ieškos asmeninės saviraiškos ant popieriaus, veikloje ir bendravime tarpusavyje.
Plaukimo kursai žiemos atostogų metu
Kviečiame jau mokančius plaukti jaunuolius į plaukimo kursus didžiajame baseine. Tai puiki galimybė ne tik aktyviai praleisti žiemos atostogas, bet ir sustiprinti turimus plaukimo įgūdžius, įgyti daugiau pasitikėjimo vandenyje bei patobulinti techniką saugioje, profesionalų prižiūrimoje aplinkoje.
Plaukimo ir šuolių į vandenį kursai žiemos atostogų metu
Kviečiame žiemos atostogas praleisti aktyviai. Čia vaikai ir jaunimas stiprins plaukimo įgūdžius, mokysis saugiai šokti į vandenį ir jaustis užtikrintai baseine.
SUPER MEGA JUDRI STOVYKLA
Šias žiemos atostogas HOBIVERSE vyks super mega judri stovykla! Visiems nenustigstantiems vietoje, aktyviems, entuziastingiems ir iniciatyviems vaikams, o taip pat tėvams, kuriems rūpi, kad vaikas būtų atitrauktas nuo ekranų ir praleistų žiemos atostogas aktyviai, įvairiai ir sveikai - ši stovykla JUMS!
„Virtuvinės šėlionės“ – gardžiausias žiemos nuotykis! | Laisvų vietų nebeliko
Jei svajoji maišyti, kepti, ragauti ir stebinti draugus savo patiekalais – ši stovykla kaip tik TAU! Kviečiame vaikus į 4 dienų kulinarinį nuotykį, kuriame virtuvė pavirs tikra kūryb
Dizaino ir architektūros stovykla vaikams „Mano erdvė“ | Laisvų vietų nebeliko
Stovykla „Mano erdvė“ – tai keturių dienų dizaino ir architektūros kelionė, kurioje vaikai tyrinėja, kaip gimsta erdvės idėja ir virsta realiu modeliu. Čia erdvė suprantama plačiai – ne tik kaip pastatas ar kambario forma, bet ir kaip interjero dizainas: zonos, šviesa, spalvos, daiktų išdėstymas ir jaukumo kūrimas. Vaikai mąsto, piešia, konstruoja ir išbando, kokioje aplinkoje jiems patiems būtų gera būti – skaityti, ilsėtis, žaisti ar kurti.
