Smalsumas – tai noras sužinoti ir patirti kažką naujo, gebėjimas tyrinėti, atrasti ir suvokti. Vaikų smalsumas pasireiškia per klausimą „Kas tai?“, vėliau jie pradeda „kodėlčiuoti“, o nuo to, kaip suaugusieji reaguoja į vaikų klausimus, priklauso jų socialinė ir emocinė raida.
Naujausi mokslininkų tyrimai rodo, kad norint susikurti aukštą gyvenimo gerovę, žmogus turi mokėti priimti tinkamus sprendimus. Būtent geras sprendimų priėmimas, o suklydus – gebėjimas pripažinti klaidą ir iš jos pasimokyti, padeda tapti sėkmingu žmogumi.
Vaikai dažnai projektuoja puikią savo ateitį. Vizijose regi laimingą šeimą, įdomų ir iššūkių pilną darbą, gražius namus, gausų draugų ratą, galimybes įgyvendinti pačias slapčiausias ir neįtikėčiausias svajones. Kaip padėti vaikams įgyvendinti savo tikslus?
Smalsumas – tai atvirumas pasauliui, naujoms žinioms ir potyriams. Tai aktyvus ir savarankiškas tyrinėjimas, eksperimentavimas, naujos informacijos ir patyrimo paieškos. Kaip jį ugdyti?
Ar pastebėjote, kad vieni vaikai žaisdami išsidėlioja didelį kiekį žaislų, o kitiems pakanka vos vieno paprasto pagaliuko ar kelių akmenukų? Kodėl vieniems norint pradėti žaisti naują stalo žaidimą būtina nuodugniai išsiaiškinti taisykles, o kiti ima ir sukuria jas patys? Atsakymas labai paprastas – kūrybiškumas. Būtent jis padeda vaikui į viską pažvelgi įvairiau ir įdomiau.
Šiaulių universiteto Ugdymo mokslų ir socialinės gerovės fakulteto docentė Asta Širiakovienė pasakoja apie kūrybiškumo metodus ir jų taikymą skirtingo amžiaus vaikams.
Kaip galima ugdyti vaikų ir jaunimo kūrybiškumą mokykloje? Apie tai - Asta Širiakovienė, Šiaulių universiteto Ugdymo mokslų ir socialinės gerovės fakulteto docentė.
Kūrybiškumas – tai gebėjimas reikšti naujas idėjas, originaliai mąstyti, rasti įvairių būtų problemoms spręsti. Šiandien darbdaviai vis dažniau darbo ieškantiems asmenims pabrėžia žmogaus kūrybiškumo svarbą.
Sveikos gyvensenos įgūdžiai nėra įgimti, todėl išmokti vaikams tinkamai mankštintis, sveikai maitintis, kurti pozityvią aplinką aplink save bei įveikti nerimą ir stresą, padėti turėtume mes, suaugusieji. Veiksmingiausia tai padaryti ne pamokymais, bet asmeniniu pavyzdžiu.
Komentarai ()